11月18日，我带领陈经纶中学直升班初二学生参观了中国科学院奥运村科技园区。地理科学与资源研究所的地理科普馆是这次活动的亮点之一，接待了我们这一群兴奋的参观者。我站在展厅里，看着这些好奇而充满活力的孩子们，他们在老师和志愿者的引导下，认真地听讲解、提问题、操作实物，并且都拿出了笔记本和相机，一丝不苟地记录每一个细节。
志愿者们在模型前一遍又一遍地解释，让孩子们能够更直观地理解复杂的概念。在树轮观测区域，孩子们小心翼翼地触碰那些被放大的树木年轮，每个人都对它们感到惊叹。他们用笔记本记录下来，以便将来回顾。
通过展板、模型和各种仪器等多种形式展示的知识，使得孩子们学到了许多新东西，比如为什么要建立生态站？年轮有什么意义？如何用显微镜看年轮？根据年轮可以推断出什么气候变化？污染土壤怎么修复？如何利用科学技术减少能源消耗，以及生活中怎样才能更加环保？
这次活动极大地体现了科普馆建馆宗旨，即面向青少年宣传“全球变化与低碳科技”的重要主题，不仅得到学生和教师的一致认可，也获得了大家的赞扬。当活动结束时，我们全体师生对工作人员表示了衷心的感谢。
