11月18日，我带领陈经纶中学直升班初二学生参观了中国科学院奥运村科技园区。地理科学与资源研究所的地理科普馆是这次活动的亮点之一，接待了我们这一群参观者。在上午10点，我们在老师和志愿者的引导下，按时进入展厅，并认真听我讲解。整个参观过程中，我们都非常积极，不仅频繁提问，还积极参与操作，并且认真记笔记，有些同学甚至为了不错过任何信息，他们自己带来了数码相机或摄像机进行拍照记录。
志愿者们在模型前给我们讲解知识点，而当他们展示树轮观测的时候，我们也都聚精会神地听着。我注意到有些同学为了将讲解内容准确无误地记录下来，他们即便是在忙于拍照或录像，也没有忘记拿出笔本继续记录。这让我意识到，这些年轻人对学习的热情真是令人敬佩。
通过展厅中的展板、模型和各种仪器等多样化的展示方式，我学到了很多新知，如为什么要建立生态站、年轮的重要性、如何用显微镜观察年轮，以及根据年轮来推断气候变化的情况。此外，还有关于污染土壤修复方法、如何利用科学技术实现节能减碳以及如何在日常生活中实践低碳生活的小知识。这些都是我从未接触过，但又深具启发性的内容。
这次活动不仅达到了地理科普馆创建宗旨，即面向青少年宣传“全球变化与低碳科技”的科普主题，而且得到了师生们的一致好评。当活动结束时，全体师生都向工作人员表示了感谢之意。我相信，这次亲身体验式的学习经历，对每一位同学来说，无疑是一份宝贵的财富。
