3月12日，来自北京的100余名小朋友及家长在我所地理科普馆参加了知乐博物大讲堂第七期讲座，本次主题聚焦于“中国的恐龙”，由中国古动物馆馆长、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员王原老师主持。活动首先进行了一场热身环节，王老师询问小朋友们对恐龙的了解，并请他们尝试分类，这让大家展现出不错的专业知识和想象力。
随后，王老师展示了几块珍贵的化石和模型，让现场观众直观感受恐龙曾经生存的地球。这一部分内容深入浅出的解释，使得每个人都能轻松理解。接着，他详细介绍了恐龙的特征，以及“恐龙”这个词汇是如何诞生的，还分享了最早被命名的巨齿龙的事迹。
接下来，王老师向大家揭示了恐龙生活时代以及它们化石保存地点，我们惊讶地发现，那些只吃植物的大型生物居然没有草食性，因为当时地球上还未出现现代意义上的草类植被。我们也学到了关于岩石类型与其形成条件之间关系之重要性，这样的地理常识知识对于理解生命演变至关重要。
紧接着，是一个有趣且充满悬疑的情节：从寻找到挖掘那些宝贵化石的一系列过程中，不乏许多有趣的小插曲，比如某位同事为了模拟野外环境竟然将鸡藏起来并制造假兽脚印，让人忍俊不禁。此类幽默故事增强了现场氛围，同时也激发孩子们对科学探索的好奇心。
最后，一系列精彩绝伦的地质图片展开，在王老师幽默风趣的声音下，小朋友们纷纷发出笑声，而这些笑声背后隐藏着对历史真相和科学知识的一种更深层次认识。例如，有的小朋友学习到了窃蛋龙多年来遭遇误解及其昭雪后的命名困境；还有的人知道中华鸟龙与中华龍鳥不是同一种动物，而且其中有些甚至拥有四个翅膀！
此外，这个活动中还包含了一段互动环节，即以奖品为引导的小朋友们踊跃提问，他们的问题既显示出他们对于这项话题认真的态度，也体现出了他们在科学领域不断成长和进步的情况。此外，还有一次抽奖环节，让参与者更加兴奋而期待。
整个活动气氛热烈、互动活跃，最终以掌声回响结束。在那短暂而精彩的一天里，每个人都获得了一份无价的心灵财富——即面向未来的智慧启蒙。而这一次探索过往，它使我们的眼界更加宽广，对未来充满期待。
